Uutiset>Uutiset
12.11.2025

Itla Xamkin kumppaniksi Monialainen lapsuuden ja nuoruuden vahvistaminen -koulutukseen

Koulutuksen lähtökohtina ovat kokonaisvaltaisuus, lapsilähtöisyys ja yhteistoiminnallinen ammatillisuus. Monialainen lapsuuden ja nuoruuden vahvistaminen -koulutus on myös kehittämismahdollisuus sekä opiskelijalle että työnantajalle.

Kaakkois-Suomen ammattikorkeakoulu Xamkissa alkaa uudenlainen koulutus lapsuuden ja nuoruuden vahvistamiseksi monialaisena ammattilaisten yhteistyönä. Ylempään ammattikorkeakoulututkintoon tähtäävän koulutuksen tavoitteena on tuoda yhteen eri ammattialojen osaajia, työelämätoimijoita sekä kokemuskumppaneita oppimaan yhdessä.

Itla toimii Xamkin kouluttajakumppanina.


”Itlan tehtävänä on edistää lasten ja nuorten hyvää tulevaisuutta ja yhtenä osana vahvistamme ihmislähtöistä hyvinvointijohtamista, jossa päätöksenteko ja palvelutoiminta kykenevät uudistumaan sektori- ja asiantuntemusrajat ylittäen – yhdessä ja tarvelähtöisesti. Yhteistyö XAMKin kanssa on hieno mahdollisuus vaikuttaa lasten, nuorten ja lapsiperheiden parempaan tulevaisuuteen ammattilaisten koulutuksen kautta,” kertoo Itlan kehitysjohtaja Marika Tammeaid.


Kehittämismahdollisuus sekä opiskelijalle että työnantajalle

Koulutuksessa yhdistetään opiskelijan omaan työhön liittyvä kehittäminen monialaiseen ja monitoimijaiseen yhdessä oppimiseen eri alojen ammattilaisten ja kokemusasiantuntijoiden kanssa. 


”Haemme koulutuksessa erilaista asetelmaa ja hakeutumisreittiä siihen, miten opiskelijat tulevat koulutukseen. Työnantajaorganisaatioita kutsutaan asettumaan vahvasti opiskelijan tueksi koulutukseen hakeutumisessa ja kehittämistehtävän pohtimisessa jo ennen koulutuksen alkua. Työnantajatahot voisivat kannustaa työntekijöitään hakeutumaan koulutukseen jopa työpareittain, yli ammattikuntarajojen,”  kuvailee Xamkin yliopettaja Päivi Petrelius.  


Työnantajille, kuten hyvinvointialueille ja muille palveluiden järjestäjille ja tuottajille, koulutus voi toimia strategisen kehittämisen välineenä. Opiskelijat toteuttavat koulutuksen aikana kehittämistehtävän, joka liittyy heidän omaan työhönsä. Yhdessä työnantajan kanssa suunniteltu kehittämistehtävä tuo organisaation kehittämiseen käytännön apua.

Lähtökohtina kokonaisvaltaisuus, lapsilähtöisyys ja yhteistoiminnallinen ammatillisuus 

Koulutus tarjoaa lapsia, nuoria ja läheisiä osallistavaa, dialogista ja systeemistä osaamista asiakastyöhön sekä monialaiseen verkosto-, kehittämis- ja johtamistyöhön.

Se antaa myös vahvan teoreettisen ja käytännöllisen perustan lasten ja nuorten hyvinvoinnin sekä lasten, nuorten ja perheiden palvelujärjestelmän toiminnan jäsentämiseen ja kehittämiseen.

Yhteishaku aukeaa 10.3.2026

Koulutuksen kesto on kaksi vuotta ja siihen voi hakea kevään 2026 yhteishaussa.

Katso video, jossa yliopettaja Päivi Petrelius ja kehitysjohtaja Marika Tammeaid kertovat tarkemmin koulutuksesta ja sen tavoitteista ja hyödyistä niin opiskelijalle kuin työnantajalle sekä hakuprosessista.

Lisätietoja

Kehitysjohtaja Marika Tammeaid, Itla, marika.tammeaid@itla.fi, 050 340 9798
Yliopettaja Päivi Petrelius, XAMK, paivi.petrelius@xamk.fi, 050 560 9396, 040 759 0563


Uutiset

Selaa tuoreimpia artikkeleita tai katso kaikki artikkelit
Katso kaikki artikkelit
Young mother having fun with cute baby girl on her knees sitting on the bed at home, love emotion
Uutiset
|
11.05.2026
Raportti korostaa varhaista tukea perheille – vaikutukset ulottuvat lapsen koko elämään
Vanhempien mielenterveyden haasteet ovat yleisiä raskaus- ja vauva-aikana, ja ne vaikuttavat koko perheen hyvinvointiin. Tuore pohjoismainen raportti korostaa varhaisen tunnistamisen, tuen ja yhdenvertaisten palvelujen merkitystä – erityisesti perheille, joilla on useita erilaisia haasteita.
Kaksi nuorta juttelee turkoosinvärisen pöydän ääressä tiilitalon edustalla.
Blogit
|
05.05.2026
Palautetietoisessa työotteessa johtajan tärkein tehtävä on olla utelias
Mistä palautetietoista työotetta tulisi johtaa – ylhäältä, alhaalta vai organisaation läpi? Kenen vastuulla palautetietoinen työote oikeastaan on? Lyhyt vastaus kuuluu: kaikkien – mutta eri tavoin.
Podcast
|
29.04.2026
Mitä pojille kuuluu?
Manosfääri, looksmaxxing – erilaisia elämäntapoja ja miehuuden ohjenuoria välittyy pojille ja nuorille miehille muun muassa somen kautta. Mistä oikeastaan olemme…
Poika ja tyttö istuvat ulkoportaikon aidalla kesäisessä kaupungissa.
Uutiset
|
22.04.2026
TRT tukee sodille ja luonnonkatastrofeille altistuneiden lasten toipumista vaikuttavasti 
TRT-ryhmämenetelmä tukee sodissa, konflikteissa tai luonnonkatastrofeissa traumalle altistuneiden tai yksin maahan tulleiden alaikäisten lasten ja nuorten selviytymistä tutkitusti vaikuttavasti: se sai arvion 4/5 Itlan Kasvun tuen vaikuttavuusarviossa.
Blogit
|
20.04.2026
24 h työpaja – Varsinais-Suomessa tartuttiin lasten ja nuorten hyvinvoinnin vahvistamiseen uudella tavalla
Varsinais-Suomen lapsiperhetoimijat kokoontuivat ensimmäistä kertaa 24 tunnin työpajaan. Osallistujat tunnistivat neljä lasten, nuorten ja perheiden hyvinvoinnin haastetta ja viisi toimenpidekokonaisuutta niiden ratkaisemiseksi. Itlassa mallinnamme työskentelytapaa laajempaan käyttöön.
Tapahtumat
Yhdessä enemmän – dialogia tieteen ja käytännön välillä lasten, nuorten ja perheiden hyväksi
Tiede ja käytäntö, sote ja kasvatus, ajattelu ja arki löytävät toisensa Tampereen yliopistolla maaliskuussa 2027.
17.3.-18.3.2027
Päivittyy myöhemmin
Tampereen yliopisto