Nimitysuutisia: Annika Heikkinen projektikoordinaattoriksi, Katariina Issakainen viestintäharjoittelijaksi ja Säde Rautanen visuaalisen viestinnän harjoittelijaksi

Annika Heikkinen on aloittanut Itlassa projektikoordinaattorina tutkimusperustaiseen päätöksentekoon liittyvän MOOC-kurssin toteutuksessa. Katariina Issakainen on Itlan uusi viestintäharjoittelija ja Säde Rautanen uusi visuaalisen viestinnän harjoittelija.

Annika Heikkinen projektikoordinaattoriksi

TtM Annika Heikkinen toimii Itlassa projektikoordinaattorina Kasvun tuki – toimintakokonaisuudessa. Kasvun tuki -toiminnan tavoitteena on lasten, nuorten ja lapsiperheiden psykososiaalisten interventioiden käyttöönoton edistäminen. Annika koordinoi sisällöntuotantoa avoimelle verkkokurssille (MOOC), joka käsittelee vaikuttavia menetelmiä ja toimintamalleja tutkimusperustaisessa päätöksenteossa. Kurssi pohjautuu Itlan aiemmin Helsingin yliopiston sosiaali- ja terveystutkimuksen ja –johtamisen maisteriohjelmaan tuottamaan vastaavaan kokonaisuuteen. Heikkinen on koulutukseltaan terveydenhoitaja ja terveystieteiden maisteri.

Heikkinen on aiemmin työskennellyt Turun yliopiston Lastenpsykiatrian tutkimuskeskuksessa tutkimushoitajana erilaisten lasten ja nuorten psykososiaalista hyvinvointia kartoittavien aikasarja- ja interventiotutkimusten parissa. Työnsä ohella hän opiskelee ylemmässä ammattikorkeakoulussa hyvinvointianalytiikkaa.

Katariina Issakainen ja Säde Rautanen viestinnän harjoittelijoiksi

Katariina Issakainen on aloittanut viestinnän harjoittelijana Itlassa. Hän on politiikan ja viestinnän maisteriopiskelija Helsingin yliopistossa, pääaineenaan viestintä.

Säde Rautanen on aloittanut visuaalisen viestinnän harjoittelijana Itlassa. Säde opiskelee viimeistä vuotta Media-alan ja kuvallisen ilmaisun perustutkintoa.

Lisätietoja

Annika Särkkä

Särkkä on aiemmin toiminut asiantuntijana Itlassa.

040 635 9023

Tutustu asiantuntijaan

Uutiset

Selaa tuoreimpia artikkeleita tai katso kaikki artikkelit

Katso kaikki artikkelit

Podcast

10.11.2026

Tekoäly muuttaa lapsuutta – miten Suomi reagoi?

Kahdeksan kymmenestä lapsesta ja nuoresta käyttää tekoälyä arjessaan. Silti keskustelu tekoälyn vaikutuksista oppimiseen, hyvinvointiin ja yhteiskuntaan on vielä alkutekijöissä. Mitä [...]

Blogit

06.11.2026

Lapsuus tekoälyn aikakaudella: miten luodaan mahdollisuuksia uhkien sijaan?

Parhaillaan kasvaa ensimmäinen sukupolvi lapsia, joka elää tekoälyn täyttämässä maailmassa. Tietoa siitä, miten ja mihin kaikkeen tekoäly vaikuttaa, ei ole vielä ehditty kerryttää. Miten varmistetaan tekoälyyn liittyvien mahdollisuuksien yhdenvertaisuus kaikille lapsille ja nuorille?

Vanhempi pitää kiinni selällään makoilevan vauvan käsistä.

Uutiset

02.11.2026

Hoivaa ja leiki tukee vanhemmuutta tutkitusti vaikuttavasti

Hoivaa ja leiki -menetelmä tukee varhaista vanhemmuutta sekä vanhempien ja vauvan välistä kiintymyssuhdetta tutkitusti vaikuttavasti: se sijoittui tasolle 4/5 Itlan Kasvun tuen vaikuttavuusarviossa.

Blogit

02.11.2026

Nuoren kohtaaminen on ensimmäinen askel avun saamiseen

YOUNG-ohjelman sidosryhmäpäivän keskusteluissa korostuivat kohtaamisen ja yhteisöllisyyden merkitys, matalan kynnyksen palvelut, kiireetön yhdessäolo ja tutkimuspohjaiset käytännöt.

Uutiset

22.10.2026

Jo 78 % lapsista ja nuorista käyttää tekoälyä – turvallisille tekoäly-ympäristöille on kiireellinen tarve

Suomessa asuvien lasten ja nuorten tekoälyn käyttö on yleistynyt vauhdilla. Tuoreen kyselytutkimuksen mukaan jo 71 prosenttia 4.–6.-luokkalaisista käyttää tekoälyä, ja kaikista 11–17-vuotiaista vastaajista lähes kahdeksan kymmenestä. Tulokset kertovat kehityksestä, jossa älypuhelimesta on tullut tekoälypuhelin.

Erivärisiä palikoita liikennekaupunkimatolla

Uutiset

21.10.2026

Lapsiperhepalveluiden kehittäminen edellyttää vahvaa yhteistyötä ja selkeää johtajuutta

Tuore väitöstutkimus osoittaa, että yhteisövaikuttavuusmalli soveltuu suomalaisen lapsiperheiden palvelujärjestelmän kehittämiseen. Toteutuksen onnistuminen edellyttää selkeitä johtamisrakenteita ja johtamistehtäviä sekä toimivaa viestintää.