Oleellinen osa muutoksen tekemistä ja johtamista on uusien toimintatapojen innovointi eri ammattikuntien ja sektorien yhteistyönä. Lisäksi tarvitaan halua kokeilla uusia toimintatapoja nopeasti, ennakkoluulottomasti ja jatkuvasti oppien. Toisintekemisen kokeiluilla ja oppien käytäntöön viemisellä muokataan jokapäiväisten ajattelu- ja toimintatapoja, joiden muuttumista tarvitaan ihmislähtöisemmän päätöksenteon ja palvelujen yhteiskehittämiseen.
Lapsuuden rakentajat -johtamiskoulutuksissa osallistujat ovat toteuttaneet tällaisia sektorit ylittäviä käytännön kokeiluja. Osa niistä on tuottanut aineistoa, jota muidenkin kannattaa ottaa käyttöön lasten, nuorten ja perheiden hyvän tulevaisuuden edistämisessä.
Haloo… kuuluuko ääni?
Haloo… kuuluko ääni? -projektiryhmä kysyi nuorilta itseltään, milloin he ovat kokeneet tulleensa kuulluiksi, ja mikä yhdistää hyviä kuulluksi ja kohdatuksi tulemisen kokemuksia. Tältä pohjalta ryhmä työsti muun muassa pääviestit johtajille. Katso miten voit varmistaa, että organisaatiosi tukee nuorten hyvinvointia ja osallisuutta, ja nuoret kokevat tulevansa kuulluiksi.
Etuoikeuskävely
Etuoikeuskävelyllä Eduskuntatalon portailla 6.11.2024 tarkasteltiin etuoikeuksia suhteessa tieteelliseen tietoon lapsuutta suojaavista tai haavoittavista tekijöistä. Kävelyn tarkoituksena oli kehollistaa lapsuuden kokemusten eroavaisuutta turvallisella tavalla ja huomioiden myös etuoikeuksina näyttäytyvien elämäntapahtumien tai -kokemusten jaettu todellisuus osana ihmisten henkilökohtaista elämäntarinaa. Etuoikeuskävely on havainnollistava ja tunteita herättävä tapa tuoda tutkittua tietoa käytäntöön.
Niilon tarina kertoo oikea-aikaisten palvelujen merkityksestä verrattuna kalliisiin korjaaviin palveluihin
Lasten, nuorten ja perheiden varhainen tuen merkityksestä on puhuttu vuosikymmeniä. Varhaisen ja oikea-aikaisen tuen merkitystä ei kuitenkaan aina muisteta päätöksenteossa ja eri tahojen tuottaman tuen merkitys perheen kokonaistilanteen kannalta ei aina hahmotu kirkkaasti. Pahimmillaan apua annetaan pistemäisesti ja vasta silloin, kun ongelmat ovat jo kärjistyneet. Niilon tarina osoittaa, että inhimilliset ja kustannustehokkaat säästöt ovat mahdollisia.
#TulevaisuudenSuojelijat
Tulevaisuuden suojelijat tekivät näkyväksi hyvien tekojen voiman. He tavoittelivat laajan hyväntekijöiden verkoston rakentumista ja sitä, että mahdollisimman monta ihmistä pysähtyisi pohtimaan, mitä minä voisin tehdä lasten ja nuorten tulevaisuuden suojelemiseksi. Tutustu haasteeseen ja siihen liittyviin materiaaleihin.
Ajankohtaista
Lue johtamiskoulutuksen uutisia ja blogeja.
Uutiset
|
17.02.2025
Etuoikeuskävelyn videotallenne julkaistu
Itlan Lapsuuden rakentajat -johtamiskoulun osallistujat järjestivät marraskuussa etuoikeuskävelyn, josta on nyt julkaistu videotallenne. Tapahtuman tarkoituksena oli tuoda esiin lapsuudenkokemusten eroavuutta ja kannustaa huomioimaan lapsuuden suojaavat ja haavoittavat kokemukset entistä paremmin yhteiskunnassa.
Johtamiskoulutus
YOUNG-ohjelma
Vieraskynä
|
17.01.2025
The future of health and social care: Perspectives from Finland and Scotland
Last autumn, students from the Childhood Builders leadership training programme visited Scotland. Through this exchange, leaders from Finland and Scotland shared valuable lessons and experiences in advancing equitable, inclusive, and resilient leadership in health and social care. The lessons learned in Scotland and Finland offer a clear call to action: the future of health and social care depends on leaders willing to listen, collaborate, and lead with courage.
Johtaminen
Johtamiskoulutus
Blogi
|
29.11.2024
Etuoikeuskävelyllä otettiin askelia etuoikeuksien portailla
Itlan Lapsuuden rakentajat -johtamiskoulutuksen osallistujien järjestämä Etuoikeuskävely konkretisoi sitä, että emme ole kaikki samalla viivalla. Tapahtuma vei osallistujat omien lapsuuden kokemusten äärelle.
Johtamiskoulutus
Vieraskynä
|
29.10.2024
”Edessämme olevat haasteet ovat monimutkaisia, joten älkäämme tehkö niiden ratkaisemisesta liian monimutkaista” – Opintomatkalla Skotlannissa
Skotlannissa tavoitteena on se, että jokainen lapsi ja nuori saa tarvitsemansa tuen oikeaan aikaan. Lapsuuden rakentajat -johtamiskoulutuksen Skotlannin opintomatkalta mukaan tarttui rohkeutta ja innostusta toisin tekemiseen yhdessä asiakkaiden kanssa, uteliaisuutta ja valmiutta sietää keskeneräisyyttä sekä toivoa muutoksen mahdollisuudesta.
Johtaminen
Johtamiskoulutus
Vieraskynä
|
18.09.2024
”Arvostus kouluyhteisöissä tehtävää työtä kohtaan on entisestään kasvanut” – Johtajat kenttäretkillä
Hyvinvointialueen myllerryksessä johtajien tiedonmuodostus on koetuksella ja vaatii valppautta. Myös johtajalla voi olla monenlaisia odotuksia ja oletuksia, joita on hyvä välillä pölyttää. Kun toimintoja suunnitellaan, millaiseen tilannekuvaan ne pohjautuvat?
Keskustelu monialaisissa johtoryhmissä on yksi tapa kuulla ja oppia. Tiedolla johtaminen ja talous kertovat nekin osaltaan jotain. Kokemuksellinen oppiminen ja havainnointi siellä, missä työ tehdään ja asiakkaita palvellaan, antaa kuitenkin kirjoittajien kokemuksen mukaan vielä enemmän.
Johtaminen
Johtamiskoulutus