Uutiset>Uutiset
31.08.2026

Hae aktoriksi Lapsuuden rakentajat -johtamisen mentorointiohjelmaan

Itlan Lapsuuden rakentajat -johtamisen mentorointiohjelma tukee kehittymistä johtajan roolissa hyvän lapsuuden rakentajana. Hae aktoriksi syyskuun aikana.

Itla edistää hyvinvointijohtamista, jossa toimintaa ja palveluja rakennetaan lasten, nuorten ja perheiden tarpeista käsin. Johtamisen tapa ja tavoite vaikuttavat suoraan siihen, miten lapsen, nuoren ja perheen tarpeisiin vastaavassa ilmiölähtöisessä toiminnassa onnistutaan, ja millaiseen ajatteluun pohjautuen palveluita uudistetaan.

Mentorointi on erinomainen tapa tarkastella omaa työtä ja työotetta sekä saada kehittymisen tukea kokeneelta kollegalta. Kahdenvälisenä luottamuksellisena työskentelytapana mentorointi antaa mahdollisuuden keskittyä nimenomaan aktorin työssä ajankohtaisiin kysymyksiin, ja laajentaa näköaloja mentorin kokemuksen kautta. Mentoroinnissa yhdistyivät kokemuksellinen ja uudistava oppiminen sekä ajattelun ja toiminnan muutos.

Oman johtamisen muutosta aktorit kuvasivat parantuneeksi kyvyksi ymmärtää erilaisia toimintakulttuureja, lukea tilanteita taitavammin ja valita toimintatapoja viisaammin sekä liikkua joustavasti eri rooleissa ja johtamistyyleissä.

Itlan ensimmäinen Lapsuuden rakentajat -johtamisen mentorointiohjelma toteutettiin 2025-2026. Kokemuksen mukaan mentorointi tukee erinomaisella tavalla johtamistyötä dynaamisessa ja ennakoimattomassa toimintaympäristössä. Sekä aktorit että mentorit saivat osallistumisesta paljon. Mentorointi tarjosi ”happitilaa” ja ”ei-multitaskaavaa” aikaa, jolloin oli mahdollista pysähtyä oman työn tarkasteluun etäämmältä. Yhdessä mentorin kanssa rauhassa keskustellen ajattelu syveni ja selkiytyi. Oman johtamisen muutosta aktorit kuvasivat parantuneeksi kyvyksi ymmärtää erilaisia toimintakulttuureja, lukea tilanteita taitavammin ja valita toimintatapoja viisaammin sekä liikkua joustavasti eri rooleissa ja johtamistyyleissä.

Mentoreina Itlan ohjelmassa toimivat edellisen ohjelman aktorit sekä pitkäkestoisen Lapsuuden rakentajat -johtamiskoulutuksen suorittaneet johtajat, jotka ovat pitkään toimineet lasten nuorten ja perheiden hyvinvoinnin kentällä. 

Aktoreiksi voivat hakea kaikki lasten, nuorten ja perheiden hyvinvoinnin kannalta avaintehtävissä olevat johtajat ja esihenkilöt esimerkiksi hyvinvointialueilta ja järjestöistä.

Mentorointi perustuu kahden tasa-arvoisen ihmisen säännöllisiin tapaamisiin, joissa tieto-taitoa ja ammatillista näkemystä luodaan ja siirretään avoimen keskustelun avulla. Tavoitteellisessa mentoroinnissa on selkeä päämäärä, alku ja loppu. Parit laativat yhdessä sopimuksen, jossa molemmat osapuolet sitoutuvat yhden vuoden kestävään luottamukselliseen prosessiin. Parit päättävät itse tapaamistensa ajankohdat, muodon ja sisällön.

Itla tukee mentorointia aloitustilaisuudella marraskuussa 2026, kahdella välitapaamisella sekä lopetustilaisuudella marraskuussa 2027. Kaikki nämä tilaisuudet järjestetään niin että sekä lähi- että etäosallistuminen on mahdollista. Osallistuminen ohjelman yhteisiin tilaisuuksiin on vapaaehtoista. Tilaisuuksien tarkoitus on auttaa mentori-aktori -pareja rakentamaan ja syventämään yhteistä vuoropuhelua.

Sopivan mentorin löytymistä kaikille aktoreille ei voida taata, mutta ohjelmaan otetaan niin monta mentori-aktori -paria, kuin mahdollista. Parit muodostetaan lokakuun 2026 aikana.

Lähde siis vahvistamaan omaa toimijuuttasi hyvän lapsuuden ja nuoruuden rakentajana ja hae aktoriksi 30.9.2026 mennessä!

Lapsuuden rakentajat -johtamisen mentorointiohjelman aikataulu

  • Aktoreiden ja mentoreiden haku 30.9.2025 mennessä
  • Mentori-aktori -parien muodostaminen ja ilmoitus osallistujille lokakuun aikana
  • 20.11. klo 13.30-15.30 Lapsuuden rakentajat -johtamisen mentorointiohjelman aloitustilaisuus (hybridi)
  • Mentorointiparien keskinäiset tapaamiset 11/2026-11/2027
  • Kaksi yhteistilaisuutta (hybridi) ohjelman aikana
  • Mentorointiohjelman päätöstilaisuus (hybridi) marraskuussa 2027

Aktoreille ohjelmaan osallistuminen ei maksa mitään. Aktorit/aktoreiden organisaatiot vastaavat itse mahdollista mentorointitapaamisiin liittyvistä matkakuluista. Mentorointitapaamiset etänä ovat myös mahdollisia, jos se sopii molemmille osapuolille. Suositus on, että mentori-aktori-parit tapaisivat myös kasvokkain.

Mentorit osallistuvat ohjelmaan pro bono -periaatteella.

Käsitteitä

Mentorointi = Pitkäkestoiseen dialogiin perustuva kehittämismenetelmä, jossa tieto-taitoa ja ammatillista näkemystä luodaan ja siirretään kokeneen ja vähemmän kokeneen henkilön väillä.

Mentori = vanhempi/kokeneempi luotettava neuvonantaja

Aktori = jonkin verran kokemusta omaava, oppimis- ja kehittymishaluinen ammattilainen

Lisätietoja

Marika Tammeaid

Kehitysjohtaja

Director of Development

Johtamisosaaminen

marika.tammeaid@itla.fi

050 340 9798
Heidi Tilander

Tapahtuma- ja ohjelmakoordinaattori

Event and Programme Coordinator

Johtamisosaaminen

YOUNG-ohjelma

Yhteisövaikuttavuus

heidi.tilander@itla.fi

044 312 0695

Uutiset

Selaa tuoreimpia artikkeleita tai katso kaikki artikkelit
Katso kaikki artikkelit
Uutiset
|
22.10.2026
Jo 78 % lapsista ja nuorista käyttää tekoälyä – turvallisille tekoäly-ympäristöille on kiireellinen tarve
Suomessa asuvien lasten ja nuorten tekoälyn käyttö on yleistynyt vauhdilla. Tuoreen kyselytutkimuksen mukaan jo 71 prosenttia 4.–6. luokkalaisista käyttää tekoälyä, ja kaikista 11–17-vuotiaista vastaajista lähes kahdeksan kymmenestä. Tulokset kertovat kehityksestä, jossa älypuhelimesta on tullut tekoälypuhelin.
Erivärisiä palikoita liikennekaupunkimatolla
Uutiset
|
21.10.2026
Lapsiperhepalveluiden kehittäminen edellyttää vahvaa yhteistyötä ja selkeää johtajuutta
Tuore väitöstutkimus osoittaa, että yhteisövaikuttavuusmalli soveltuu suomalaisen lapsiperheiden palvelujärjestelmän kehittämiseen. Toteutuksen onnistuminen edellyttää selkeitä johtamisrakenteita ja johtamistehtäviä sekä toimivaa viestintää.
Lapset hyppivät esteiden yli syksyisessä puistossa.
Uutiset
|
20.10.2026
Kaksoispuheenjohtajuus vahvistaa kuntien sitoutumista yhteisövaikuttavuustyöhön 
Mitä tapahtuu, kun laajassa johtoryhmässä puhetta johtaa yhden sijaan kaksi? Pohjois-Pohjanmaalla alueellista perhekeskusjohtoryhmää luotsasi puolentoista vuoden ajan yhteisövaikuttavuustyöstä innostunut parivaljakko, Pohteen vastuuyksikköpäällikkö Teuvo Blomberg ja Sievin sivistysjohtaja Teemu Pelkonen. Kaksoispuheenjohtajuus on edistänyt huomattavasti kuntien ja hyvinvointialueiden yhteistyötä sekä kuntien sitoutumista.
Podcast
|
19.10.2026
Mitä yksinäisyys tarkoittaa Suomelle?
Suomalaisten yksinäisyydestä puhutaan jatkuvasta, mutta puhummeko tarpeeksi sen seurauksista Suomelle? Ehkä puhumme, mutta teot jäävät puolitiehen. Lapsuuden rakentajat -podcastissa keskustellaan yksinäisyydestä yhteiskunnallisena haasteena. Millaisia seurauksia nuorena koetulla yksinäisyydellä on? Onko tehokkuutta ja yksilöllisyyttä korostava yhteiskunta haitta Suomen tulevaisuudelle? Entä millaisin keinoin voisimme palkita yhteisöllisyyttä ja löytää yhteyden toisiimme? Lapsuuden rakentajat -studiossa keskustelemassa ovat kasvatuspsykologian professori Niina Junttila Turun yliopistosta ja ohjelmasisällön asiantuntija Panu Janhunen HelsinkiMissiosta yhdessä juontaja…
Yleisö kuuntelee kahden nuoren puheenvuoroa seminaarissa.
Blogit
|
10.10.2026
Nuorten mielenterveyttä tuetaan tarjoamalla paikkoja, joissa kuulua joukkoon
Nuorten mielenterveyden tueksi tarvitaan ennen kaikkea yhteisöllisyyttä, sanoivat kokemusvaikuttajat Laura Jylänki ja Jenni Varjos YOUNG-ohjelman sidosryhmäpäivässä. Tilaisuudessa käsiteltiin vaikuttavia toimintatapoja nuorten mielenterveyden tukemisessa. Päivää isännöineen IMAGINE-hankkeen mukaan ratkaisut löytyvät tutkimusperusteisista palveluista ja vahvoista lähiyhteisöistä.
Viisi nuorta aikuista kävelee kadulla selin kameraan
Uutiset
|
08.10.2026
Nuoret kertovat: Välittävä yhteiskunta investoi hyvään arkeen ja tarjoaa vaikutusvaltaa
Nuorten tulevaisuususko ei vahvistu juhlapuheilla, vaan toimivalla arjella. Itsenäisyyden juhlavuoden lastensäätiö Itlan, strategisen tutkimuksen YOUNG-ohjelman ja 47 nuorisovaltuutetun tulevaisuusselontekoon tuottamassa tarkastelussa todetaan, että nuorten hyvinvointia tukevat erityisesti myönteiset yhteisöt, turvalliset aikuiset, mielekkäät harrastukset, toimivat palvelut ja aidot mahdollisuudet vaikuttaa.